期刊文献+

穿行在乡村学校的“赤脚导师”——云南省腾冲县导师制工作经验介绍

原文传递
导出
摘要 “赤脚导师”是在当地成长起来的优秀教师,虽然存在城乡差距,但大多数有农村从教经历,对农村的教育情况比较熟悉,所掌握的有关培训技术和方法能把课堂内容和农村环境联系起来,为乡村教师提供适用于农村课堂的教学模式。
作者 姜琪 何柳
出处 《中国教师》 2015年第7期24-27,共4页 Teacher’s Journal
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部