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做好课前设计是高效课堂的保证——以《三角形的内角》教学设计为例

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摘要深化课程改革的关键是课堂教学的改革，而课堂教学改革的关键是教师理念的转变．对于《三角形的内角》这一节课，教师们有的进行教学设计、有的把本人课堂纪实进行整理；有的针对本节课通过多侧面分析进行反思，从中可以看出他们对本节课的不同处理方式，但认识到位，理解深刻，专家点评也是精彩纷呈．

作者周玉喜

机构地区省农垦总局红兴隆管理局双鸭山农场中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2015年第7期24-25,共2页

关键词教学设计三角形高效课堂课前设计内角课堂教学改革课程改革教师理念

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（中学版）

2015年第7期

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