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《挑山工》教学设计

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摘要 教学内容:人教版小学语文五年级上册。 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.从"挑山工登山的路程比游人多一倍而先登上极顶"的行动中,学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲儿地向上攀登的精神。
作者 高云
机构地区 宁安市石岩学校
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2015年第7期38-39,共2页
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