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《挑山工》教学设计
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摘要
教学内容:人教版小学语文五年级上册。 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.从"挑山工登山的路程比游人多一倍而先登上极顶"的行动中,学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲儿地向上攀登的精神。
作者
高云
机构地区
宁安市石岩学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第7期38-39,共2页
关键词
挑山工
学语文
五年级
人教版
多媒体课件
神态描写
外貌描写
语言描写
描写方法
引读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2015年 第7期
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