班主任要善于运用“点评”式的教育艺术

1．赞美式点评 学生需要赞美，特别是学生做了好事和有了进步的行为，班主任在课前和作业本上给予鼓励的话语。这些赞美式的点评能调整学生的心态，产生积极向上的动机，激发学生探究知识的积极性。