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尊重需要深度
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摘要
据说美国中学生守则中有一条:"当老师提问且没有指定某一学生回答时,知道答案的都应该举手回答。"显然,仅仅透过这一规定就去揣测美国基础教育的落点有些不妥,但毫无疑问,它展现出的思想是标签级的。
作者
张庆丽
机构地区
莱州市朱由学校
出处
《山东教育》
2015年第3期15-15,共1页
关键词
中学生守则
尊重
基础教育
美国
老师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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