语文教学的得与失

反思我们的日常教学,还普遍地存在耗时多、收效慢的不足,更有应试的陋习存在。因为某些不足具有相当的普遍性,所以笔者试做分析阐释,以引起各位同仁的思考,共同促进素质教育的深入开展。