避“虚”就“实”,回归本真——对时下思品公开课“秀”行为的再思考

公开课作秀早已不是新鲜的话题。在人们的印象里,一谈起公开课理应是十全十美的,否则就是一节失败的课。曾请教一位省级优质课获奖的选手,他认为自己成功背后的故事比这节课更为精彩。用他的话说,这节课的成功不仅仅属于他一个人,而是他背后一个工作团队的成功。