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扬起诗歌之翼,优化英语教学
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摘要
诗歌篇幅简短,文字优美,节奏感强,充满韵味,诗歌的学习对于学生语言能力和文学素养的提升十分有益。在初中英语课堂上如能巧妙地结合诗歌进行教学,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,促进语言知识的有效落实,而且能潜移默化地提高学生对英语文化的感知,培养积极的情感和审美趣味,体现英语教学的人文价值。
作者
马海青
高霄霄
机构地区
浙江省台州临海市教研室
浙江省台州临海市外国语学校
出处
《山东教育》
2015年第4期25-27,共3页
关键词
教学效果
学生语言能力
文学素养
语言知识
审美趣味
上如
中小学阶段
词汇记忆
双元音
文学鉴赏
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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