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给学生插上创新的翅膀

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摘要 在创新性的课堂教学中,语文教师要运用科学的方法,发挥语文学科的思维功能,激励学生产生进行创造性活动的内在动因,培养和发展学生的创造性思维能力,给学生插上创新的翅膀。
作者 吕洪梅
出处 《山东教育》 2015年第5期18-19,共2页
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