期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

匀速直线运动实验方案的研究与改进被引量：2

原文传递

导出

摘要探究匀速直线运动的规律是初中物理的重要内容.苏科版物理教材以玻璃管中气泡运动为例来探究匀速直线运动的特点,然而按照教材的方案实验时发现效果不太理想.笔者通过调节气泡的大小、改变液体的密度、改进时间的测量方法,达到比较理想的实验效果.

作者谭世略

机构地区江苏省昆山市淀山湖中学

出处《物理教师》北大核心 2015年第9期45-46,共2页 Physics Teacher

关键词匀速直线运动气泡大小液体密度时间测量

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1莫滨.对“充水玻璃管中气泡运动实验”的商榷[J].物理实验,2012,32(7):17-20. 被引量：3
2任端奇.匀速直线运动“研究气泡的运动规律”实验的改进[J].物理教师,2014,35(8):55-55. 被引量：2
3颜沸,莫滨.关于匀速直线运动实验的改进[J].物理通报,2014,43(9):86-88. 被引量：1
4胡小勇,朱龙,冯智慧,郑晓丹.信息化教学模式与方法创新:趋势与方向[J].电化教育研究,2016,37(6):12-19. 被引量：139
5管小庆,桑芝芳.基于极课大数据下的物理学情诊断和教学优化策略[J].物理教师,2016,37(12):70-73. 被引量：12
6焦晓源.利用同屏技术结合应用软件增强课堂教学的情境性[J].物理教师,2021,42(1):73-75. 被引量：2
7李军,刘庆红,唐京武.关于《匀速直线运动》探究实验的改进和研究[J].湖南中学物理,2016,0(3):55-56. 被引量：1

引证文献2

1李陈乐,洪鑫.数字化实验系统与教学平台融合的教学探究——以“匀速直线运动”为例[J].中小学数字化教学,2022(6):54-57.
2何美玲,金海峰.“匀速直线运动”实验改进[J].中学物理,2019,0(14):23-24.

1曲燕.T型微通道液滴/气泡生成时间和大小的研究现状[J].节能技术,2014,32(5):447-451.
2王勇,林书玉,莫润阳,张小丽.含气泡液体中气泡振动的研究[J].物理学报,2013,62(13):321-325. 被引量：3
3张爱民.串联教材内容沟通知识联系提高教学效果——《等腰三角形和等边三角形》教学片断反思[J].数学大世界（教师适用）,2012(11):61-61.
4裴财如.巧用波形图解释波的干涉现象[J].江西教育（管理版）（A）,2013(18). 被引量：1
5詹发民,姜涛,任佳宁,马贵义.深水爆炸载荷数值仿真研究[J].工程爆破,2013,19(6):9-12. 被引量：3
6丁跃文,张亚新,徐小姿.液体中气泡生成影响因素的试验研究[J].流体机械,2016,44(7):9-13. 被引量：8
7王昌元.关于导数概念的教学设计片段[J].数学通报,2012,51(6):28-29. 被引量：3
8高永慧,王冰.在气液混相介质中测量声透射损失[J].大学物理,2005,24(5):39-41. 被引量：2
9王海民,马建敏,张文,王群力.单个蛋白质气泡的振动特性分析[J].振动工程学报,2008,21(1):24-30. 被引量：1
10高永慧.用声透射损失测气一水混相介质中的含气量[J].应用声学,1999,18(1):32-35. 被引量：3

物理教师

2015年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部