关于“遮光条宽度对加速度测量值的影响”的理论和实验探究

数字化物理实验平台,因为其独特的技术优势,为高中物理教学特别是实验教学注入了活力,对增强学生的创新意识和科学素养,培养学生“自主、合作、探究”的学习方式等方面起了很重要的促进作用.各种模拟试题也经常以此为情景,注重实验手段和思维方法的考查.光电门是数字化物理实验平台常用的传感器之一.光电门测速度的原理是用平均速度来代替瞬时速度,理论上是遮光条越窄,则平均速度越接近瞬时速度.当用两光电门测物体的加速度时,遮光条的宽度对测量结果有什么样的影响呢？本文利用光电门测加速度实验情景,从理论和实验实测数据两个角度来探究其影响.不足之处,敬请批评指正.