期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈数学中的和谐美被引量：1

下载PDF

导出

摘要数学的不断发展取得的许多成就和突破,在很多方面造福了人类,但初学数学和刚刚进入数学研究领域的人,都曾因它懊恼过.本文从数与式的和谐美、数学与文学的相通之处、数学和谐美在教育中的应用阐述数学的和谐美及应用,进而说明在数学学习过程中发现数学的美、感受数学的美,就一定能爱上数学、驾驭数学.

作者张秀玉杨月婷

机构地区北华大学数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2015年第16期8-8,共1页

关键词数学和谐美教育

分类号 O1-0 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1何寅基.数学美学中的和谐性原则[J].淮南师范学院学报,1999,2(3):45-46. 被引量：1
2徐利治.数学美学与文学[J].数学教育学报,2006,15(2):5-8. 被引量：46

二级参考文献6

1徐利治,隋允康.关于数学创造规律的断想暨对教改方向的建议[J].高等工程教育研究,1987,33(3):43-46. 被引量：7
2张奠宙.教育数学是具有教育形态的数学[J].数学教育学报,2005,14(3):1-4. 被引量：135
3杨耕文,赵尊禹,徐本顺.数学与艺术[J].数学教育学报,1996,5(3):79-84. 被引量：6
4徐利治,庹克平.关于《科学文化人与审美意识》的几点补充性注记[J].数学教育学报,1997,6(2):1-3. 被引量：10
5徐利治.科学文化人与审美意识[J].数学教育学报,1997,6(1):1-7. 被引量：51
6曾峥.数学与艺术的哲学认同及其对素质教育的意义[J].数学教育学报,2000,9(2):41-44. 被引量：5

共引文献45

1吴春禹.中等职业学校数学课程思政实施的困境与对策[J].职业技术,2023,22(2):103-108. 被引量：4
2赵志超,王立波.数学的美学特征[J].中外企业家,2020,0(2):197-197.
3曹桃云.微积分中蕴含的数学美[J].成都大学学报（教育科学版）,2007,21(7):47-49. 被引量：4
4幸克坚.数与诗的联系及溯源[J].遵义师范学院学报,2007,9(6):60-65. 被引量：1
5俞昕.对数学审美能力教学的思考[J].中学教研（数学版）,2008(12):1-3.
6黄祖达,樊启毅.漫谈数学与中国文学[J].大学数学,2009,25(1):204-206. 被引量：6
7胡晋宾,刘洪璐.数学家长寿吗?[J].数学通讯（教师阅读）,2009,23(4):47-48.
8司主明.浅谈数学教学与教师的文学素养[J].西安职业技术学院学报,2010,3(1):86-88.
9陶正娟.关于数学与文学的几点思考[J].黑河学刊,2010(7):51-53. 被引量：1
10黄祖达,樊启毅,张月莲.独立学院高等数学教学中渗透人文精神素养[J].高师理科学刊,2010,30(6):38-38. 被引量：1

引证文献1

1李英.高中数学中的和谐美[J].基础教育论坛,2017,0(6):36-37.

1王红艳.寄趣于课堂,让孩子喜欢数学[J].小学教学参考（数学版）,2013(2):95-95.
2张玉芹.优化应用题教学突出能力的培养——小学数学第六册应用题教学实践谈[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1999,0(Z1):68-69. 被引量：2
3程洁.谈小学数学教学中数学美的体验教学[J].数理化学习（教研版）,2014,0(11):124-124.
4曾金玉.“数形结合”在小学数学教学中的运用策略[J].中华少年,2016,0(31):159-160.
5张艳梅.对初中数学教育的建议[J].现代教育科学（教学研究）,2011(10):64-64.
6吴小靖.初中数学日常教学中的探索与心得[J].数学学习与研究,2016,0(19):51-51.
7王亚军.“数形结合”在小学数学教学中的应用[J].考试周刊,2017,0(8):66-66. 被引量：3
8王颖娜.初中数学课堂教学刍议[J].读写算（教育导刊）,2014,0(21):61-61.
9刘静.初中数学教学中要培养学生的能力[J].中学生数理化（高考理化）,2012(8):53-53.
10张兴萍.初中数学教学策略探究[J].中国科教创新导刊,2014(14):33-33.

数学学习与研究

2015年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部