期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在初中数学教学中探究式教学的尝试思考

下载PDF

导出

摘要探究式教学即打破传统灌输式教学的陈旧模式,从本质上转变教学理念,以学生作为主体,教师发挥主导作用,引导学生以主动、积极的学习态度提高自身的学习与思维能力,掌握探究学习的方法,从而实现数学教学的目标.本文从三个方面对探究式教学在初中数学教学中的尝试进行阐述,以期为广大教育者提供可借鉴意义.

作者李彩霞

机构地区江苏省常州市金坛区第二中学

出处《数学学习与研究》 2015年第16期15-15,共1页

关键词初中数学教学探究式教学尝试思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘阳平.概念图的初中数学探究式复习课中的应用[J].教育导刊（上半月）,2014(4):79-81. 被引量：20
2靳君.初中数学讨论法中教学内容的选择策略研究[J].教学与管理（中学版）,2015(4):55-57. 被引量：4
3童玉婷.初中数学“实践与综合应用”领域常态化实施途径研究[J].数学教育学报,2011,20(1):64-68. 被引量：9

二级参考文献10

1邵正元.初中数学教学中“自学、议论、引导”教学法的探究[J].新课程学习（中）,2009(8):11-12. 被引量：1
2教育部.初中数学课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
3数学课程标准研制组.初中数学课程标准(实验)解读[M].南京:江苏教育出版社,2004.
4杨裕前,董林伟.数学综合与实践活动[M].南京:江苏科学技术出版,2009.
5余文森.综合实践活动课程导论[M].福州:福建教育出版社,2007.
6RonaldLPartin.教师课堂实用手册[M].徐富明译.北京:中国轻工业出版社,2006.
7加里·D·鲍里奇.有效教学方法[M].易东平译.南京:江苏教育出版社,2004.
8黎加厚齐伟.概念地图在中小学教学中的应用.信息技术教育,2003,.
9石军.新课标下“讨论法”在初中数学课堂中的应用[J].中学教学参考,2009(35):44-44. 被引量：2
10周佳花.新课程标准下的初中数学教学[J].青年文学家,2009,0(23):270-270. 被引量：2

共引文献30

1白中宁.引导学生构建数学模型的探索[J].数学之友,2012,26(4):61-62. 被引量：1
2黄岳俊,梁好翠.农村中学生解答传统数学应用题影响因素的定量分析——基于“基础”和“创新”等因素的考察[J].数学教育学报,2012,21(5):37-40. 被引量：1
3谢华勤.苏科版初中数学教材中“课题学习”教学实践探索[J].中学时代（理论版）,2013(4):108-109. 被引量：1
4赵宏素.论探究式学习在数学习题中的运用[J].时代报告（学术版）,2013(3):392-392.
5何立雄.初中数学学困生转化策略研究[J].都市家教（下半月）,2014(8):57-57.
6沈媛.初中数学“实践与综合应用”领域课程研究[J].课程教育研究,2014,0(36):54-54. 被引量：1
7罗宝信.概念图的初中数学探究式复习课中的应用[J].课程教育研究,2015,0(13):128-129. 被引量：1
8高莉莉.体校计算机课教学反思[J].课程教育研究,2015,0(13):129-129.
9周萍.概念图的初中数学探究式复习课中的应用探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(14):274-275.
10余德满.数学分类思想在初中教学中的渗透[J].数学学习与研究,2015,0(18):104-104. 被引量：2

1徐国平.以“趣”为先,活跃课堂[J].快乐阅读,2013(6):90-91.
2左秀银.从历史课上的合作学习说起[J].成才之路,2010(29):71-71.
3方丽菁,伍小花,唐国吉.关于加强和改进中学数学教学对学生数学思维能力培养的几点建议[J].河池师专学报,2002,22(2):71-75. 被引量：3
4方秀娟,李世龙.初中英语教学导入艺术探究[J].中国校外教育（中旬）,2012(11):78-78. 被引量：2
5王丽娜.双语学习与思维的关系[J].企业导报,2014(16):191-191. 被引量：1
6王君红.高中历史教学需着重培养学生多种思维能力[J].文理导航,2014(1):77-78. 被引量：1
7李世科.浅析物理实验中初中生学习能力的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(47):276-276. 被引量：1
8陈恩平.如何培养学生的创新能力——中学思想品德课教学反思[J].新课程研究（下旬）,2014(4):117-118. 被引量：1
9陆晨.高中数学问题的设计与解决——《基本不等式及其应用》的教学实践[J].教学月刊（中学版）,2010(12):40-41. 被引量：2
10刘刚.谈高中数学教学中学生学习与思维品质的培养[J].新校园（中旬刊）,2015,0(6):76-76. 被引量：2

数学学习与研究

2015年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部