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突破数学思维的障碍

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摘要数学思维障碍是目前初中数学学习中学生们常出现的一种问题,这也是一种很常见的现象.也就是我们常说的＂一听就懂,一做就蒙＂,这实际上就是一种数学思维的障碍.听老师讲的时候觉得非常简单,可是到学生独立思考和解决问题的时候,就会觉得困难重重,不知道如何下手,教师所教的方法好像都用不上了.解决这个问题的根本就是帮助学生突破思维障碍,让学生们能够真正的学以致用,学得懂,更加懂得如何解决问题.

作者帅素华

机构地区江苏省扬州市江都区樊川中学

出处《数学学习与研究》 2015年第16期41-41,共1页

关键词数学思维障碍解决问题初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第16期

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