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因地制宜,不拘一格,构建自主合作开放型课堂

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摘要课堂教学改革是一项任重而道远的事业。近年来,＂杜郎口模式＂＂洋思模式＂等各种课堂教学模式的推广,在全国各地掀起一波又一波的热潮。我们一直在冷静思考,我们学校套用这样的模式合适吗？在我校这样超大班额的情况下,如何进行课堂教学改革？

作者蔡云飞

机构地区益阳师范附小

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2015年第8期39-39,共1页

关键词课堂教学杜郎口教科院大班额数学活动经验数学科自我感悟思维碰撞

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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湖南教育（下旬）（C）

2015年第8期

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