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因地制宜,不拘一格,构建自主合作开放型课堂

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摘要 课堂教学改革是一项任重而道远的事业。近年来,"杜郎口模式""洋思模式"等各种课堂教学模式的推广,在全国各地掀起一波又一波的热潮。我们一直在冷静思考,我们学校套用这样的模式合适吗?在我校这样超大班额的情况下,如何进行课堂教学改革?
作者 蔡云飞
机构地区 益阳师范附小
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2015年第8期39-39,共1页
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