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“数学广角”教学的若干原则

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摘要 数学广角这一内容分布在人教版数学教材二年级到六年级的10册书中,共13个课题。虽然都叫数学广角,但内容千差万别,各不相同,教学时不好把握。笔者归纳、总结出几条规律性的教学原则,供老师们参考。一、教材的编写意图教材为什么增加数学广角的内容?它的编写意图是什么?要回答这个问题,有必要从中国数学教育的传统说起。
作者 郑志刚
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2015年第8期47-51,共5页
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