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激发潜能 放飞心灵——有感于作文教学

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摘要 语文教师都知道,作文教学在语文教学中占有极其重要的地位,但现实中有许多学生害怕写作文,甚至逃避作文。为了完成任务,或抄袭他人作品,美其名日“摘抄”好词好句;或提笔就抓耳挠腮,笔杆似有千斤重,半天写不出一个字。怕写、烦写、不会写作文已成为时下作文教学中的一“弊病”。
作者 王珍
出处 《基础教育论坛》 2015年第8期37-38,共2页
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