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激发潜能 放飞心灵——有感于作文教学
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摘要
语文教师都知道,作文教学在语文教学中占有极其重要的地位,但现实中有许多学生害怕写作文,甚至逃避作文。为了完成任务,或抄袭他人作品,美其名日“摘抄”好词好句;或提笔就抓耳挠腮,笔杆似有千斤重,半天写不出一个字。怕写、烦写、不会写作文已成为时下作文教学中的一“弊病”。
作者
王珍
机构地区
江苏省句容市下蜀中心小学
出处
《基础教育论坛》
2015年第8期37-38,共2页
关键词
作文教学
心灵
激发
语文教师
语文教学
学生
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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