芷江:和平文化教育的探索与实践

加里宁说：＂爱国主义教育从深入认识自己的故乡开始,家乡是看得见的祖国,祖国是扩大了的家乡。＂少年儿童是国家、民族的未来,中小学阶段,是价值观形成的关键时期。芷江,是侗族聚居地,亦是二战胜利后中国战区的受降地,其鲜明独特的侗族文化与抗战文化融合催生了芷江和平文化。芷江中小学生的爱国主义教育,便是从这极具民族品格和地域特色的和平文化教育开始的。