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《夜莺的歌声》课堂实录及点评

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摘要 正如战争是人类文明史上不可绕过的部分,战争题材文本,也是每一个学生发展心智、健全人格不可或缺的一课。在纪念中国人民抗战胜利70周年之际,我们选择战争题材文本作为课堂研究内容,通过湖南民族职业学院附属小学四位优秀语文教师的教学,不仅期望孩子们通过文本的学习获取语文素养,更希望经由语文的手段。
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第8期27-29,共3页
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