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构建初中语文高效课堂探析
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摘要
构建语文高校课程的发展.教师要先转变传统的教学观念.对于课改内容要不断地进行理解.通过构建高效课堂要把预习作为高效课堂的有效支点.可以充分运用课前的时间来运用相关的活动激发学生的学习兴趣.要重视教师在整个教学活动中的情感教学.因为语文的学习就是情感的激发和深入了解.教师可以在教学的时候进行自主学习、小组合作的方式.引导学生开展积极的学习和探索.真正的提高课堂教学效率。
作者
李运梅
机构地区
河北省新河县新河镇中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第11期86-86,共1页
Learning Weekly
关键词
高效课堂
初中语文
自主学习
情感教学
课堂教学效率
引导学生
教学活动
学习兴趣
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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