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初中生物实验教学亟需重视哪些环节
被引量:
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摘要
实验是探究自然规律的基本手段,生物作为传统的自然学科也必须注重实验教学。但是传统的实验教学忽略了学生的认知和思考,多停留在照搬的阶段,这就要求我们必须革新理念,在实验教学中注意启发学生重视思考,这样才能推陈出新,迁移知识生成能力。
作者
龙爱华
机构地区
甘肃省山丹县第二中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第11期131-131,共1页
Learning Weekly
关键词
实验教学
初中生物
设计思路
假设
分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2015年 第11期
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