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小学数学个性化作业设计的研究
被引量:
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摘要
在数学教学中,我们要关注作业的设计,改变作业的形式,将作业设计与儿童的其他活动结合起来,构成一个和谐的学习整体,让学生在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。
作者
郑敏
机构地区
河北省张家口市宣化区相国庙街小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第11期149-149,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
个性化作业
设计研究
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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