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小学数学个性化作业设计的研究 被引量:1

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摘要 在数学教学中,我们要关注作业的设计,改变作业的形式,将作业设计与儿童的其他活动结合起来,构成一个和谐的学习整体,让学生在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。
作者 郑敏
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第11期149-149,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].商务出版社.
  • 2顾泠沅.教学实验论-青浦实验的方法学与教学原理研究[M].教育科学出版社.

同被引文献1

引证文献1

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