期刊文献+

初中地理学生读图能力培养探究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 图对于地理教学来说,就相当于拼音之于语文,计算之于数学,是整个地理学科教学当中最为基础、最为重要的内容,同时也是教师与学生进行教学的基本工具之一,学生缺乏识图能力,就很难以对地理学科进行学习,就会导致学生的学习兴趣不高,学习氛围不浓烈,教学效率低下。所以,培养学生的读图能力是提升初中地理教学效率的重要途径。
作者 庄沁湧
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第11期192-192,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1林晓霞.活化造型艺术提高读图能力-初中地理教学引入艺术元素教学策略之一[J].新课程(上),2011(6).
  • 2贾玉静.浅谈初中地理教学方法[J].中国校外教育(中旬),2010(2):53-53. 被引量:18

共引文献17

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部