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开展游戏活动打造高效英语课堂 被引量:1

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摘要 根据小学生的生理和心理特点,让游戏走进小学英语课堂,充分调动学生的积极性,吸引学生的注意力,让他们保持长久的兴趣很有必要,打造高效英语课堂。
作者 赵玉青
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第11期221-221,共1页 Learning Weekly
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