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微课助力地理教育“翻转课堂”

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摘要微课,作为一种新型的教学方式诞生了,它的到来,给教育事业注入了新鲜血液,它对地理教育"翻转课堂"起着积极的作用。笔者结合教学实践,对微课助力地理教育"翻转课堂"做出研究分析。

作者王红霞

机构地区甘肃省民乐县第一中学

出处《学周刊（下旬）》 2015年第11期229-229,共1页 Learning Weekly

关键词微课地理教育翻转课堂

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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