摘要
按照临床研究的三阶段模式,临床研究可以分为探索性临床研究、培育性临床研究和验证性临床研究。探索性临床研究可以是研究者的一个设想,也可以是前期临床工作中的偶然发现,研究的主要任务是初步验证而不是盖棺定论,探索这一方向是否值得进一步研究即可。探索性研究可以不估算样本量,但需要对所选用的样本量进行一定的说明,体现其合理性。
出处
《中华儿科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第9期643-643,共1页
Chinese Journal of Pediatrics
基金
国家科技支撑计划(2013BA109814)