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学校文化的继承与创新

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摘要 没有文化背景的学校是没有灵魂的学校;没有文化背景的学校发展是一种没有灵魂的发展。当前,教育界不少有识之士都很重视文化对学校发展的作用,但是这些论断无论是强调文化对学校发展的促进作用还是阻碍作用,都只是把文化视为学校教育的催化剂或助推器。
作者 梁青
出处 《未来教育家》 2015年第7期83-86,共4页 Future Educationalists Magazine

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