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学校文化的继承与创新
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摘要
没有文化背景的学校是没有灵魂的学校;没有文化背景的学校发展是一种没有灵魂的发展。当前,教育界不少有识之士都很重视文化对学校发展的作用,但是这些论断无论是强调文化对学校发展的促进作用还是阻碍作用,都只是把文化视为学校教育的催化剂或助推器。
作者
梁青
机构地区
广州市培正中学教研室
出处
《未来教育家》
2015年第7期83-86,共4页
Future Educationalists Magazine
关键词
文化背景
学校发展
创新
阻碍作用
学校教育
教育界
助推器
催化剂
分类号
TS102.311 [轻工技术与工程—纺织工程]
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