重视微观

在不久前举行的潘懋元高等教育思想研讨会上,潘懋元先生有个简短发言,主要是谈他的＂反省和期望＂。他认为,微观的高教研究有赖于宏观的高教研究确定价值,指明方向;而宏观的高教研究成果,只有通过微观的高教研究,才能转化为实践。