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有了美,教育就完整了吗?

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摘要《人民教育》“改进学校美育”专辑论证了“美育”的时代性、迫切性和必要性，同时深入探讨了实施美育的多种途径。读后也引人反思：有了美，教育就完整了吗？

作者张洪森

机构地区广东省肇庆市端州区教育局

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第18期15-15,共1页 People's Education

关键词《人民教育》学校美育时代性

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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人民教育

2015年第18期

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