美国杜克大学研究:学生将慕课作为拓展学习的辅助工具

据国际教育新闻网2015年7月22日报道，杜克大学的研究人员发现，该校在Coursera在线教育平台开设的13门慕课可以帮助学生接触在正式课程学习中不会涉及的内容，是对现有课程体系的有益补充。