高校教学评估效能的特性及因应策略——一项基于数据、调查和观察的新发现

一、教学评估效能以往研究及其缺欠所谓教学评估效能，即教学评估对实际教育教学工作及其质量所产生的效用。笔者拟对20年来高校教学评估有关事实和数据进行深入挖掘和整理，以期有所发现。