“卓越计划”下工科院校人才培养质量探索

近几年，随着高等工程教育的迅速发展，“卓越工程师教育培养计划”应运而生。其目标是要培养出一批具有较强创新能力，能够适应现代经济和社会发展需要的各类工程技术人才。我国工科院校工程教育存在的问题i．缺乏工程实践能力与创新能力。2．专业面窄，所学内容陈旧。