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数学文化在高中数学教学中的应用被引量：1

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摘要《普通高中数学课程标准（实验）》明确提出,数学文化是高中数学教学的一项重要内容,虽然不要求单独专题设置,但是必须在日常教学中加强渗透.而长期以来,我国数学教学不仅缺乏对数学文化的重视,甚至对于数学文化也不甚了解,影响了数学文化研究与教育工作的开展.所以,我们必须深刻认识数学文化在数学教学中的作用,并通过数学文化教学提高学生数学水平.

作者谢明茹

机构地区吉林省图们市第二高级中学

出处《高中数理化》 2015年第16期16-16,共1页

关键词数学文化高中数学教学数学水平教学意义数学名题日常教学课堂教学教育工作解题教学数学结论

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2015年第16期

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