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教育战线“女汉子”
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摘要
提起五师八十九团小学校长康莉,五师教育战线上的同行无人不知、无人不晓。1999年7月,22岁的康莉大学毕业后,放弃了留在大城市工作的机会,回到家乡八十九团,成为基层教育战线上的一员。10余年来,康莉把学校当成自己的家,把老师当成自己的兄弟姐妹,把学生当成自己的孩子,致力于不断提高学校教学质量,提升学生素质,为教师、学生打造一个良好的"教"与"学"的平台,为此,她付出了比常人更多的汗水和心血,也因此得了一个“女汉子”的称号!
作者
冉双国
机构地区
五师八十九团
出处
《当代兵团》
2015年第14期36-36,共1页
关键词
基层教育
教学质量
城市工作
长康
伊斯塔尔
战线上
辍学现象
双语学校
科技实践
育人理念
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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