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交互式教学法在高校日语写作教学中的应用 被引量:2

Application of Interactive Teaching in Japanese Writing Courses in Colleges and Universities
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摘要 交互式教学强调课堂必须注重学生的能力培养,在高校日语写作课程中应用交互式教学,能够激发学生的写作学习兴趣,体现学习过程的自主性、协作性,优化日语写作课堂教学的互动效果,有利于培养学生的语言综合应用能力。分析了交互式教学模式的特征,探讨了该教学法在日语写作课堂中的实施步骤,并从教师角色、学习评价两方面提出了实施过程的注意事项,以期推广交互式教学法在高校日语写作教学的应用。 Interactive teaching emphasizes that class must focus on the cultivation of students’a-bility.Interactive teaching should be applied in Japanese writing courses in colleges and universi-ties which can stimulate students'interest in writing and guide students to find and solve prob-lems,which is also advantageous to the optimization of the interaction effect of Japanese writing courses and the cultivation of student';comprehensive ability.The characteristics of interactive teaching are analyzed,the implementation steps of this teaching method in Japanese writing are discussed,and from the teachers'role and learning evaluation,points for attention are put for-ward,in the hope of popularizing the application of interactive teaching in Japanese writing.
作者 蔡忠良
机构地区 许昌学院
出处 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2015年第3期73-75,78,共4页 Journal of Changjiang Institute of Technology
基金 河南省社科联 河南省经团联2015年度调研课题"多媒体环境下交互式教学在地方高校日语写作教学中的应用研究"(编号:SKL-2015-1548) 2015年度河南省教育科学"十二五"规划项目"河南省地方高校翻译实践教学模式改革研究"(编号:[2015]-GKJHYB-0097)阶段性成果 许昌学院2014年度校级教育教学研究项目"信息技术下交互式教学在高校日语写作教学中的应用研究"(编号:02014038)部分成果
关键词 交互式教学 日语写作 课堂教学 interactive teaching Japanese writing classroom teaching
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参考文献2

二级参考文献9

共引文献8

同被引文献32

引证文献2

二级引证文献1

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