期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“你的身体永远比你的脑子更聪明!”——米切拉·斯布拉蒂教授声乐教学体会被引量：1

Body is Always Smarter than Brain

原文传递

导出

摘要 2015年5月3日至15日，意大利佩鲁贾国立音乐学院声乐教授、著名歌唱家米切拉‘斯布拉蒂（Michela Sburlati）女士应邀来到了百年老校——河南大学进行为期两周的声乐大师课教学交流活动。一年前，我非常幸运地成功申请到国家留学基金委员会的意大利奖学金项目，

作者虎翼

机构地区河南大学艺术学院

出处《歌唱世界》 2015年第8期46-49,共4页

关键词教学体会声乐教授聪明身体国立音乐学院教学交流活动国家留学基金

分类号 G655 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1邹允瑶.让“身体”爱上歌唱——身体美学视野下的高师声乐教育[J].艺术教育,2010(12):72-73. 被引量：2
2于浩.身体素质对于声乐学习的重要性[J].艺海,2012(4):144-145. 被引量：1
3袁媛.浅谈肢体语言在声乐舞台表演中的作用[J].音乐时空,2013(9):142-142. 被引量：19
4郑华玲.肌体语言对声乐演唱者表现作品的手段及作用分析[J].音乐时空,2014,0(23):72-72. 被引量：1

引证文献1

1李奎.浅论声乐演员在舞台上的肢体表演[J].明日风尚,2017,0(20):122-122.

1史绍典.台湾国文教学管窥[J].中学语文教学,2011(4):77-80. 被引量：1
2吴云飞.浅谈文言文的朗读教学[J].中学教学参考,2010(31):58-59. 被引量：2
3邢坚.传承文化菁华，厚植基本能力——台湾国文教学一瞥[J].语文教学研究,2011(4):20-22.
4特木其乐.浅析语文课堂教学的误区[J].实验教学与仪器,2007,24(11):37-37. 被引量：1
5柴玉霞.读《课改,路在何方》有感[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(7):143-143.
6唐飞.语文课堂需要科学评价体系[J].语文建设,2015,0(10):12-14.
7杨欣.快乐教学法:小学英语课堂的追求[J].新课程（综合版）,2009(1):49-50. 被引量：7
8周小蓬.两岸四地暨新加坡语文课堂教学启示[J].师道（人文）,2013(9):34-35.
9闫英杰.谈初中美术课堂教学中提问的设计[J].金色年华（下）,2012(10):213-213.
10杨宏.知识≠智慧[J].教学月刊（小学版）（语文）,2007(2):48-48.

歌唱世界

2015年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部