着眼文体个性 着力语言表达——人教版四年级上册《颐和园》文本解读及片段教学设计

文体不同，文章的主题、材料、功能、技法、语言、结构、意蕴、风格等也迥然有异，我们将这种文体上的独特性称为“文体个性”。教师教学中如何依据文体个性，训练学生构思、选材、写法、立意、剪裁等方面的表达技能，提升学生的语言表达力，最大限度地发挥不同文章的独特价值呢？本文试以人教版四年级上册《颐和园》一课为例，谈谈自己的思考与实践。