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以“知识树”为主线的初三数学复习课教学模式初探
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摘要
1初三复习课的认识及目前教学现状 复习课是根据学生的知识结构和认知规律,采用适当的教学模式帮助学生梳理已学知识,形成系统的知识结构,以提高学生思维水平和运用知识解决问题的能力为主要教学任务的一种课型.初三数学复习课是初中数学教学的重要课型,对夯实学生基础、提高学生思维水平和解题能力、提升学生数学成绩起着至关重要的作用,而好的复习课更是能达到事半功倍的效果.
作者
朱锐
机构地区
广东省佛山市南海实验中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2015年第7期25-26,30,共3页
关键词
数学教学
教学模式
复习课
知识树
初三
知识结构
解题能力
教学现状
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2015年 第7期
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