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教育救国 科教兴国——胡适高等教育思想探析

Saving the Nation by Education and Prospering the Nation with Science and Education——Analyses on Hu Shi Higher Education Thought
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摘要 胡适高等教育思想的本质是"教育救国,科教兴国",其实现途径是在中国建立一批现代的大学,这些大学的发展方向是研究型的大学。从事学术研究的人必须具有独立自由的学风和追求科学、追求真理的精神,其目的是为祖国培养一批具有科学、民主思想的人才,建立一种在科学、民主基础之上的新文明,实现中华民族的伟大复兴。 The essence of Hu Shi higher education thought is "saving the nation by education and prospering the nation with science and education". And its realization approach is to establish a group of modern research universities in China. People who are engaged in academic research must have independent study style and pursuit scientific freedom and truth, which aims to train a group of talents for the motherland with scientific and democratic ideas, establishing a new scientific and democratic civilization to achieve the great rejuvenation of the Chinese nation.
作者 李忠平
出处 《贵州社会主义学院学报》 2015年第3期59-61,共3页 Journal of Guizhou Institute of Socialism
关键词 胡适 教育救国 研究型大学 独立自由的学风 Hu Shi saving the nation by education research university independent study style
  • 相关文献

参考文献5

  • 1胡适.爱国运动与求学[M].胡适全集(第3卷).合肥:安徽教育出版社,2003:823-824.
  • 2季蒙、谢泳选编,胡适.学术救国[M].《胡适论教育》.安徽教育出版社,2006年版,第258页.
  • 3胡适_争取学术独立的十年计划,季蒙、谢泳选编[M].《胡适论教育》.安徽教育出版社,2006年版,第262 页.
  • 4胡适.〈独立评论〉引言[M].《胡适全集》(第21卷),安徽教育出版社,2003年版(2013年3月第3次印刷),第441页.
  • 5胡适.在北京大学开学典礼上的演说[M].《胡适全集》(第20卷),安徽教育出版社,2003年版(2013年3月第3次印刷),第216页.

共引文献1

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