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强化高校办学主体地位 促进内涵建设和质量提升 被引量:18

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摘要 随着我国高等教育大众化进程的推进.教育规模急剧扩大,普及程度不断提高。2014年,高等教育毛入学率升至37.5%,高考录取率超过75%.各类高等教育在学总规模达到3559万人.入学机会已不再是稀缺教育资源。与此同时,优质高等教育资源短缺、“上好大学难”的矛盾日益凸显.热点难点问题更加突出。满足社会需求和公众愿望,提高高等教育质量.拓展优质高等教育资源;
作者 钟秉林
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2015年第18期20-24,共5页 China Higher Education
基金 国家自然科学基金重点项目"中国教育资源配置理论与重大现实问题研究"(项目批准号:71133002)的研究成果
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