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古代文学“诵品悟研”教学模式的构建与实践
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摘要
诵出情感和韵味,品赏精彩和情操,体悟形象和经验,研究疑难、重点和兴趣点。中国古代文学"诵品悟研"教学模式既能培养学生人文素质,又能提高学生的创新与实践能力,是一种有效的教学模式。
作者
余静芳
机构地区
丽水学院
出处
《文教资料》
2015年第16期41-43,共3页
关键词
古代文学
大学教学
“诵品悟研”教学模式
构建
实践
分类号
I206.2-4 [文学—中国文学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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