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古代文学“诵品悟研”教学模式的构建与实践

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摘要 诵出情感和韵味,品赏精彩和情操,体悟形象和经验,研究疑难、重点和兴趣点。中国古代文学"诵品悟研"教学模式既能培养学生人文素质,又能提高学生的创新与实践能力,是一种有效的教学模式。
作者 余静芳
机构地区 丽水学院
出处 《文教资料》 2015年第16期41-43,共3页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1本书编写组.中国近现代史纲要[M].北京:高等教育出版社,2008.

共引文献39

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