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论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中情感目标的实现

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摘要 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)作为新一轮高校思想政治理论课程改革而开设的一门新课,对大学生健康成长有着重要的作用。情感目标作为教学目标中最基础的一环,直接影响到课程最终教学目标的实现效果。本文着重对《概论》课情感目标的确立及实现作探讨,以期对教学的针对性和实效性的提高有所裨益。
作者 范大明
机构地区 湘南学院思政部
出处 《文教资料》 2015年第17期144-145,共2页
基金 2014年湘南学院校级教改项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”
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