谈初中作文教学实践

下载PDF

导出

摘要初中学生通过激发学生的写作兴趣，养成良好的阅读习惯，学会观察身边的人和事写亲身经历，表真情实感，这些手段可以有效地帮助初中生写好作文。

作者赵永红

机构地区甘肃省白银市靖远县东升中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2015年第8期I0004-I0004,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词作文实践作文教学作文兴趣

1张爱民.教室,人性流淌的地方作文实践案例与反思(一)[J].江西教育（管理版）（A）,2004(11):32-33.
2王君玲.小学语文写作教学策略研究[J].课外语文（下）,2016,0(10):95-95. 被引量：1
3穆菁书.浅谈培养学生的写作能力的方法[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(12):56-56.
4张爱民.思维·情感·文字——《语文课程标准》作文实践案例与反思[J].湖北教育,2004(5):30-31.
5刘正芹.指导学生自改作文的实践[J].广西教育,2012(17):25-25.
6曹洪彪,曾祥芹,甘其勋,韩朝辉,史丽平,王丽霞,董金刚,孙艳红.真正有效的作文教学改革——新概念快速作文讨论专题[J].写作（中）,2011(12):4-5.
7张伟.清渠来源于活水——浅谈兴趣与作文教学[J].新课程学习（中）,2010(6):79-79.
8闫保华.指导学生将作文内容写具体[J].吉林教育,2008(20):44-44.
9王淑华.小学语文作文教学反思[J].基础教育论坛,2010(3):44-44. 被引量：5
10刘彩云.也谈提升初中作文教学的有效性策略[J].教育界（综合教育）,2015(11):100-100. 被引量：1

作文成功之路（中考冲刺）

2015年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...