期刊文献+

浅谈新时代背景下教育心理学的发展 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教育心理学与其他学科相比较,被视为一种新兴学科,它的主要特点是在心理学的基础上,研究教学活动及其过程,教育心理学涵盖了教育学与心理学两方面的知识。教育心理学主要是通过研究教学情境中人的心理活动与外在表现,并进行进一步探讨其运行机制与基本规律的一门科学。本文通过对教育心理学本质特征、发展史为基础,分析教育心理学的意义,并对新时代下教育心理学的发展展开思考。
作者 叶佳明
出处 《科技风》 2015年第18期204-204,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献5

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部