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四川藏区高中美术课程改革存在问题及对策研究

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摘要 调查显示,四川藏区高中美术课改存在地区发展不平衡、课程设置不完善、教学设施设备滞后、教学评价单一、教学资源利用率低等问题。探寻问题生成原因,遵循四川藏区地域经济文化特点,在此基础上有针对性地提出策略建议。
机构地区 四川师范大学
出处 《科技视界》 2015年第27期57-57,71,共2页 Science & Technology Vision
基金 2014年四川省教育厅立项的省级大学生创新创业训练计划项目"四川藏区高中美术课程改革现状调研"(201410636039)阶段性成果
  • 相关文献

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