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引导大学生成为“新型劳动者”的方法——以烟台汽车工程职业学院为例
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摘要
引导大学生成为"新型劳动者",是高等职业教育面临的一个难题。本文以烟台汽车工程职业学院为例,初步探索了引导大学生成为"新型劳动者"的方法。
作者
潘家珍
机构地区
烟台汽车工程职业学院
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第16期7-7,共1页
基金
2015年山东省企业培训与职工教育重点课题《引导大学生成为“新型劳动者”的途径和方法》,立项编号:2015-159,主持人:潘家珍
关键词
大学生
新型劳动者
方法
引导
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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