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引导大学生成为“新型劳动者”的方法——以烟台汽车工程职业学院为例

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摘要 引导大学生成为"新型劳动者",是高等职业教育面临的一个难题。本文以烟台汽车工程职业学院为例,初步探索了引导大学生成为"新型劳动者"的方法。
作者 潘家珍
出处 《知识窗(教师版)》 2015年第16期7-7,共1页
基金 2015年山东省企业培训与职工教育重点课题《引导大学生成为“新型劳动者”的途径和方法》,立项编号:2015-159,主持人:潘家珍
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