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提高小学数学教学中小组合作的质量
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摘要
通过小组合作提高学生的合作能力是新课程改革的一个重要内容。在小学数学教学中,小组合作虽然具有积极的作用,但是在实践过程中也存在一些问题。本文分析了小组合作教学法存在的问题,并提出用科学的方式,来提高学生的合作能力和综合素质。
作者
邱艳芳
机构地区
江西省上饶市广丰区嵩峰小学
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第16期82-82,共1页
关键词
小学数学
小组合作
提高
质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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