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硬币的两面:物理与艺术
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摘要
不少人惯于把物理和艺术看成是毫无内在联系的完全不同的东西:物理学家相当冷静,擅长理性(逻辑)思维;艺术家富于情感,直觉(形象)思维是其特长;物理学发现靠的是智慧,艺术创作依赖于情感。物理与艺术是风马牛不相及的两个领域,二者各行其道,各谋其事。而在物理学的发展的背后,有一大批的物理学家们在热爱着艺术,在艺术的启迪下完成了伟大的物理学研究。本文主要探讨物理与艺术的联系,其体现为一枚硬币的两面。
作者
王丽萍
马贤荣
机构地区
昆明市第一中学西山学校
昆明市明德民族中学
出处
《物理教学》
2015年第9期78-80,共3页
Physics Teaching
关键词
物理
艺术
音乐
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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