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全日制专业硕士研究生实践阶段学籍管理探讨

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摘要 全日制专业硕士研究生教育是一种新型的硕士研究生教育模式,其实践学习阶段的学籍管理面临一定的难度。目前各高校尚未建立起科学、系统的管理体系。中国石油大学(北京)为进一步解决全日制专业硕士研究生实践教学阶段学籍管理存在的问题,建立了一套适合专业硕士研究生实践教学阶段的学籍管理体系。
出处 《石油教育》 2015年第4期82-84,共3页 Petroleum Education
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