类比方法在高中数学教学中的具体应用

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摘要类比是指通过比较2类对象在某些方面上的相似，推出在其他方面相似的逻辑推理方法，其是提出和构建科学假设的主要手段．作为一种学习技能，在高中数学教学过程中，运用类比方法能够引导学生习得新知识，激发学生举一反三的思维，培养学生解决问题的能力．因此，本文笔者结合多年的教学经验，对类比方法在高中数学教学中的应用进行了研究．

作者甘德学

机构地区山东省青岛市黄岛区第二中学

出处《高中数理化》 2015年第14期18-18,共1页

关键词高中数学教学类比方法应用解决问题的能力逻辑推理方法数学教学过程引导学生学习技能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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